Présentation

Bonjour,

POUR CEUX QUI ME CONNAISSENT NE METTEZ PAS MON PRENOM DANS VOS COMMENTAIRES MERCI SINON JE LES EFFACE.


Sur ce blog je compte régulièrement (enfin j'espère) décrire ma vie de PE, ce qui fonctionné ce qui n'a pas fonctionné, mes réflexions sur le métier.

Glossaire

Bon alors on m'a demandé d'expliquer certains termes :

CPC : conseiller pédagogique de la circonscription ou on est affecté
IA : inspection académique
IEN : inspecteur de l'éducation nationale
PE : professeur des écoles
PE1 : année de préparation du concours à l'IUFM ca j'ai pas fait moi j'ai fait par le CNED
PE2 : année de formation après le concours à l'IUFM
T1 : première année de titularisation

T2

Mardi 5 août 2008

Ben oui ce sont les vacances alors déjà que je ne postais plus trop je poste encore moins ....... honte à moi.

Et puis les vacances c'est fait pour décompresser sauf qu'il y a toujours en toile de fond la classe. Ben oui j'explique : 

  - au début des vacances quand on est comme moi, c'est à dire remplacante brigade (remplacements longs), on ne sait pas où on va donc au début des vacances on attend la lettre qui nous dit à qu'elle école on est rattaché pas celle ou on ira bosser mais celle ou on doit aller aider quand on a pas de remplacements à faire (vous suivez ?). Du genre si cette école est à l'autre bout du département on ne vous fait pas faire des remplacements à l'opposé. Donc j'attendais cette lettre pour savoir plus ou moins à quelle sauce j'allais etre mangée. Donc voilà on attend .... pour moi énooooooooooorme surprise je retourne dans mon école pour un remplacement à l 'année !!!!!! (avec frais de déplacements en plus vous imaginez le pied).

 - donc une fois que l'on sait ca ben en général les écoles sont fermées ben oui donc la à la limite pas de stress ou au contraire du stress de ne pas pouvoir s'avancer pendant les vacances ça ça dépend des personnes. Sauf que moi je savais que mon poste ce serait un ce1, idée qui ne m'enchantait pas des masses je l'avoue, ben oui retrouver certains de mes élèves ben j'hésitais. Du coup mail aux collègues et là on me dit tu as le choix entre cp/ce1 et ce1.

 - troisième étape des vacances qui fait encore penser à la classe : CHOISIR !!! Echanges de mails avec la collègue qui doit prendre la classe que je ne prendrai pas. Décision pour revirement pour au final ne pas savoir que choisir bref la prise de tête. Bon au final je choisis le CE1 comme je suis inspectée cette année je me dis un niveau simple ca doit être (en théorie) plus facile au niveau de l'organisation. Je ne sais pas si j'ai fait le bon choix mais bon j'en ai fait un.

 - dernière étape là on est quand même à 4 semaines de la rentrée ben c'est la conscience professionnelle qui se réveille. Ben oui on commence à se dire qu'il faudrait préparer la rentrée.

 - étape qui se déroule tout le long des vacances : flaner en librairie et se diriger systématiquement vers le rayon pédagogie ............................

Donc voilà je ne me plainds pas de mon métier mais quand je faisais mon métier d'avant ben en vacances j'étais en vacances je n'avais pas mon cerveau en toile de fond qui pensait à des programmes informatiques .............

Enfin ravie de retourner dans mon école d'avoir un niveau de "petits" et pas de CM. Je suis très très contente j'ai envie de faire plein de choses cette année va falloir que je me fixe deux ou trois projets maximum (valise de livres, randonnée, création d'un film d'animation bon ca faut que je creuse).

A oui et je me suis faite taggée aussi je répondrai dans un prochain post promis.

Par LydLyd
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Jeudi 14 août 2008
Alors voilà je me pose des questions par rapport à deux projets que je souhaite mettre en place dans ma classe je fais donc appel à vos expériences !!!!

Premier point : VALISE DE LIVRES/RALLYE LECTURE

Alors voilà les collègues de Cycle 2 avaient mis en place l'année dernière une valise de livres. C'est comme une bibliothèque de classe mais chaque élève a un cahier de lecteur et peut écrire ce qu'il pense du livre, ce qu'il a aimé ou non et les parents peuvent aussi y aller de leurs remarques. Les retours des collègues sont supers positifs j'aimerais donc me lancer je ne pense pas que le financement pose problème.
Seulement voilà je suis aussi attirée par le principe du Rallye lecture. Pas mal de livres à disposition dans un temps donné on doit en lire le plus possible (niveau différtents et genre différents) pour chaque livre une fiche questions un point par question. Sur le temps imparti le but étant d'avoir le plus de points. Dans mon idée j'en ferai un par période avec pour objectif pour les élèves d'augmenter leur nombre de poins à chaque rallye je ne veux pas récompenser le meilleur.

Avez vous déjà testé l'un ou l'autre ? Si oui quelles sont vos retours ?

Deuxième point : LE FILM D'ANIMATION

Je souhaite créer avec mes élèves un film d'animation. Niveau technique j'ai testé chez moi à part le montage final que je ferai moi même ca me semble tout à fait gérable. Cela me semble un bon projet d'écriture motivant avec une production finale attrayante qui permet de travailler beaucoup de compétences.

De même avez vous déjà teste ? Et pareil vos retours par rapport à ca?

Merci d'avannnnnnnnnnnnnnce.
Par LydLyd
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